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企业产教融合、校企合作三年规划(2025-2027)
——山东禄禧新能源科技有限公司
为进一步推动和深化产教融合、校企合作,充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要作用,强化产教融合型企业的带动作用,按照《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会(2019)590号)和《关于产教融合型企业建设培育有关工作的通告》(2019年第2号)等文件精神,山东禄禧新能源科技有限公司近年来在校企合作工作中勇于创新,积极探索,致力做好带头引领作用,以谋求“企业、学校、学生”三方共赢,促进产学研相结合。现结合本公司实际,特将山东禄禧新能源科技有限公司未来三年(2025-2027)产教融合、校企合作工作规划如下:
一、发展现状
(一)公司基本情况
山东禄禧新能源科技有限公司是集产、学、研于一体,专注新能源高新技术研发和生产的高新技术企业。公司位于青州市经济开发区内,占地500余亩,拥有8千平方米设备制造车间,1.2万平方米太阳能空调主机生产车间,是专业致力于余热回收制冷制热、太阳能制冷以及生物质供暖设备的生产和研发基地,多项技术处于世界领先水平。禄禧新能源研发中心面积超过12000 m2,获批“教育部太阳能发电与制冷工程研究中心中试基地”、“潍坊市太阳能中央空调系统工程研究中心”和“生物质能清洁利用潍坊市工程研究中心”;山东禄禧新能源科技有限公司入选山东省教育厅深化产教融合服务新旧动能转换重大工程优质企业资源库,获批2024年山东省产教融合型企业。公司多次承担国家973计划、863计划、潍坊市科技创新计划等项目的设备研发与生产,现有发明专利5余项,实用新型专利20余项。经营状况良好,产品60%出口欧洲、东南亚、美洲、澳大利亚、西亚等地区与国家。
(二)校企合作基础
山东禄禧新能源科技有限公司是集产、学、研于一体,专注新能源高新技术研发和生产的高新技术企业。公司与上海交通大学、南洋理工大学、阿布扎比国王大学、英国玛丽女王大学、中国科学院、新加坡国立大学、山东大学、东北电力大学等国内国际知名大学与科研院所建立长期合作关系,共同研发生产高精端能源利用设备。
2013年,公司与潍坊理工学院签署协议共建“新能源工程学院”,2022年,双方签署协议共建低碳能源现代产业学院;在实训基地、学科专业、教学课程建设和技术研发等方面稳定开展校企合作。近三年来每年接收实习实训人次超300人,时间3个月以上。企业教师参与培养方案制定、理论和实践课程指导、毕业设计指导等教学活动。校企共建了“潍理工-禄禧低碳技术实习(实训)基地”、“焓差实验室”等多个教学实践平台,每年投入100万元以上。校企协同创新,联合攻关技术难点、产品研发、成果转化等工作,近三年来共享知识产权2项和科技成果转化2项。企业教师参与培养方案制定、理论和实践课程指导、毕业设计指导等教学活动中,形成集“创意-创新-创业”为一体的人才培养体系和产教融合、学做一体的多层次进阶式教学体系和运行模式,探索出一条人才培养和科研成果转化为一体的发展路径,实现学校和企业产学研协同发展目标,为社会培养大量创新型能源动力类工程技术人才。
二、发展思路和目标
未来三年内,山东禄禧新能源科技有限公司将进一步巩固以往校企合作所取得的成果,充分利用各种资源,着力解决制约校企合作中的各种困难和问题,积极探索校企深度融合的办学模式,坚持校企合作方针,创新校企合作机制与体制,努力实现校企人才共享、设备共享、技术共享的深度校企合作关系,全面提升学校办学能力和企业的市场竞争力和社会影响力。
2025-2027年,山东禄禧新能源科技有限公司将继续在新能源、制冷、能源动力等行业人才培养上实施更加深入的产教融合、校企合作,以适应企业转型升级对技术技能人才的需要。形成专业与产业统筹融合、良性互动发展的格局;进一步完善产业需求导向的人才培养模式。具体体现在现有合作院校的基础上增加2-3家校企合作院校。联合合作院校申报山东省现代产业学院、打造1-2个市级高水平实习实训基地、建成10门校企共建课程、促进教学内容和产业发展相衔接,形成产教深度融合、校企协同育人的应用型人才培养模式。
联合合作院校共同申报1-2项科技类项目,申请2-3项国家专利,推动企业的技术创新。围绕能源装备研发的关键性技术问题,校企协同创新,联合攻关技术难点、产品研发、成果转化等工作,与合作院校签订1-2项技术合作协议,共享研究成果。至少完成1-2项科技成果转化,实现学校的人才培养质量和服务能力“双提升”,企业的经济效益和增长潜力“双保障”。
三、主要任务和举措
(一)完善产教融合管理制度。建立适应产教融合改革要求的各项企业管理制度的计划,将促进产教融合纳入企业发展规划,在三年内逐渐建立完善产教融合、校企合作制度,建立实施推进产教融合工作年报制度。成立产教融合工作小组,配备专人推进产教融合企业工作。
(1)健全校企合作政策体系,优化合作成果考核、评价、日常管理等制度。强化校企合作政策文件引领,优化校企共建共管的组织机构,明确校企双方的联系与责任,特别是完善科技成果转化相关管理办法,营造促进科技成果转化的良好环境。
(2)完善沟通协调机制。企业内成立产教融合小组,与学校产教融合处配合,建立例会制度和沟通协同机制。
(3)形成效果评价机制。明确管理运行体制和效果评价机制,明晰学校、企业和学生三方权利义务关系,明确企业、学校、职能部门的权责利。
(4)建立资源多元配置机制。按照市场机制,以合约方式,推进校企资源互补利用和优化配置,实现资源共享,发挥企业和教育投资的最大效益。
(二)共建共享优质科教资源。充分发挥企业重要作用,以企业为主体建设产教融合实习实训基地。公司建设有“潍理工-禄禧低碳技术实习实训基地”和“低碳能源现代产业学院”,定期接收学校学生开展实习实训,满足年500人以上学生实习实训。高校与企业共同修订人才培养方案,搭建教学实训平台,建设课程资源,攻关产业关键共性技术,实现产教深度融合,为地方低碳能源产业发展培养了大批基础理论扎实、实践技能突出的专业人才,满足了产业对高素质人才的需求。
面向社会开放实习实训基地,开展多项高质量、多层次的培训项目,为行业培训、竞赛、会议等提供专业化服务和保障,为社会和企业提供技术支持和人才保障,为行业转型、节能环保事业做出积极贡献。
(三)落实校企合作人才共育。今后三年规划中,将与学校合作深化现代产业学院建设,校企联合培养,持续深化“2+1+1”专业人才培养模式。加强学校“双师型”教师队伍建设,落实双导师制,组建“双师型”名师工作室。与学校联合开发适合企业的教材,坚持与学校共同制定育训结合的人才培养方案,课程数量达到10门以上。
四、保障措施
(一)组织领导保障。成立企业产教融合规划实施领导小组,部署规划的实施和调整,保证规划的实效性和可操作性。坚持和完善企业领导下的项目责任制,把握正确方向、引领发展、促进和谐、保障稳定。
(二)运行机制保障。建立实施规划的各层级的责任机制,明确责任目标和责任人;制定年度工作目标和计划,分解任务并纳入考核。
(三)资金投入保障。多渠道筹措经费,科学、合理配置资源,保障重点建设项目经费需求,提高经费使用效率。通过建设资金筹措,高质量、高标准实施产教融合基地及平台建设;争取财政部分资金奖励或补贴,重点建设产教融合核心人才培养,课程开发、专业建设等。同时切实加强资金的使用与管理,按照统一规划、单独核算,实行项目管理,提高经费使用效益。